人教版三年级数学上册第四单元《加法》教案（四）_教材解析

教学目标：

1、通过对算法的比较探索，使学生在已有经验的基础上，自己得出两位数加两位数的连续进位加法的计算方法，使学生理解十位满十向百位进1的算理，并能正确地进行计算。

2、培养学生有顺序地、有条理地思考问题的意识。

3、在自主探索计算方法的过程中获得成功的体验，增强学习数学的信心，养成独立思考与善于倾听的习惯。

教学重难点：

重点：十位上的数相加满十，要向百位进1，而且在前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1。

难点：连续进位加法的计算法则的理解。

教学过程：

一.导入

1、播放一小段植物大战僵尸游戏视频。

师：同学们知道刚刚播放的是什么游戏吗？玩过没有？

生：植物大战僵尸，玩过。

师：那好，那同学们还记不记得里面有哪些植物啊？

生：西瓜射手

师：那好，现在老师带来了几种植物和他们的攻击力，同学们看一看，一起告诉老师这是什么植物？（同步展示游戏中植物图片）

生：单发豌豆射手

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