经验交流 网络直播下的数学高效课堂
由于新冠肺炎的疫情影响，我们广大教育者虽不能像医护人员那样奋战在疫情一线，但我们积极响应“停课不停学”的号召，力争用最优质的教育质量为广大家长分忧解难。如何利用直播平台高效的完成我们的教学任务，是我们... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-08 20:18:13
小学一三班数学网上教学计划
根据登封市教体局下发的《关于在全市中小学延期开学期间开展网上教学的通知》以及2020年1月31日登封市教体局组织的关于停课不停学的电话会议精神，各校要通过郑州资源公共服务平台，以及优教信使APP进行网... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-06 15:17:22
教学工作反思 如何拯救数学期末复习的‘“高原反应”
2019-2020上学期期末复习时间较长，学生整整复习了近三周时间，在刚刚进入复习阶段的时候，发现学生的学习积极性高，对整本书的理解和单元之间的连贯性以及对于易错点的整理，学生都能形成自己的理解，通过... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-06 15:17:13
小学数学老师教学心得 “以学为主”我的线上课堂这样上
面对疫情，假期延长，“停课不停学”，网络教学就成为了一种及时的教学方式。网络教学有着不限制空间、时间短、容量大的特点,能提高了学生学习的效率。但是在实际操作时，问题就来了，怎么感知学生的学习状态？怎么... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-06 14:31:42
“停课不停学”——小学数字教研组老师教学的心得体会
为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。直播授课对于我来说是第一次，有很多地... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-06 14:30:15
小学数学二年级上册学生分析
四个月的时间，匆匆而过，和95个孩子一起度过了120多天。伴随着教材一页一页的翻过，我们在共同成长着。他们或顺利或艰辛的在数学知识中前行，我时好时坏的在一节节课堂的积累中寻找着他们的思维踪迹。有人说，... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-05 16:52:12
小学数学老师网络教学工作月底反思
疫情期间，根据学校工作安排，从2月10日开始网络教学至今，已经将近一个月了，在这样特殊的日子里，在这样特殊的网络教学形势下，回想这近一个月的网络教学工作，既有收获也有问题，现将本月的工作进行梳理，以便... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-05 16:50:51
二年级数学老师心得 防疫期间的录课历练与成长
上周四接到录制视频微课的通知，周日必须完成，而且还是两节课的任务。接到这个任务我感到时间紧任务重，当时心里感到特别慌乱，我梳理了一下思路。我有这样几个难点要攻克：首先我对录屏软件比较陌生，这个需要一个... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-05 16:47:45
2020春季学期三年级数学备课组备课计划
一、备课组介绍：备课组共有3位教师，热爱教学工作，兢兢业业。本年级有三个班，总体比较平均。大部分学生的学习习惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完成作业，对于他们来说，学习是一件轻松愉快的事情。也有... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-05 16:43:31
三年级数学教研计划 2019-2020下学期
春节已过，开学在即，可新冠病毒肺炎疫情依然气势汹汹，既为了加强疫情的科学防控，保障每位师生的人身安全，也为了让我们三年级每一位数学教师更好地发展，更快地成长，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-03 21:01:40
小学数学老师反思 网上教学过程中存在的问题
存在的问题与不足1.学生管理难度大。由于中职学生自我约束力较差，且学习积极性不高，在网上教学过程中存在上课人数少、迟到、早退现象。2.教师运用网上教学工具不熟练，对直播软件功能了解不够，不能很好地呈现... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-03 21:01:36
2020春季三年级数学备课组网上教学总结
我们备课组非常注重广开言路，力争做到集思广益，达到精诚协作的目的。组内的每位老师都认真做好听课记录，及时反馈小结，交流心得体会。每次集体备课活动，都能引起我们广泛的讨论，在讨论中碰撞出无数灵感的火花，... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-03 21:01:18
2020年春季学期二年级下册数学教学计划
一、指导思想:根据教体局“停课不停学”文件精神，本期数学教学以网上授课为主，注重有创新、开放精神的主动学习，同时努力培养学生严谨、踏实的优良习惯，从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-03 21:01:10
教研组活动记录 六年级数学下册教材培训 --第一组讨论稿
一、 关于负数的学习（一）认识负数的认识主要包括两部分，一部分是生活中的负数，学生较好容易理解，比如教材中温度中的负数和收支中的负数，与学生的生活经验息息相关，学生比较好容易把握；另一部分是数轴上的负... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-02 18:33:30
数学老师读书心得 《跟吴正宪学教数学》读后感
寒假期间有大量的空闲时间，为了提高自己的专业素养，也为了能够在以后的教师之路上走的更远，所以作为老师的我们应该不断地去补充自己，把自己这一桶水装的更多。这个期间我读了一本关于教好数学... [查看全文]
来自：数学网 2020-03-01 12:53:02