小学数学老师读书心得 让学生生活在数学思考的世界里

大概六年前初为人师时，在一位老教师的建议下，我在网上购买了一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。书中罗列了100条给中小学教师的建议，每一条建议都经得住岁月和实践的考验得以流传下来而经久不衰。从初为人师... [查看全文]

来自：数学网 2019-02-25 14:50:06

小学一年级数学老师教学心得 数学的奥秘无处不在

执教一年级，我每天都在思考怎样才能够引导学生逐步从生活中发现生活中的奥秘，于是我大量阅读和数学有关的小故事，小发现，课堂上讲给孩子们听，让孩子们明白我们可以从不同的角度去观察生活，去发现数学，你就会发... [查看全文]

来自：数学网 2019-02-25 14:48:37

小学数学教师论文《让核心素养在我们的课堂中开花结果》

时代在变迁，我们的教育也在改革中与时俱进。2001年课改让我们从“双基”走向“三维目标”，“从一维”走向三维，从对基础知识和技能的强调到对学生三维发展的重视。如今，核心素养之于三维目标，同样的也是在传... [查看全文]

来自：数学网 2019-02-12 15:18:42

教学小论文 以口算训练促数学计算能力的提高

口算是笔算的基础，口算能力直接影响到笔算的正确率和速度。口算能力强的学生，笔算的正确率高且速度快；口算能力差的学生，往往笔算速度慢且错误率高。口算能力加强了，计算的速度就会提高。口算能力作为计算能力的... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-21 11:20:18

教学心得 学生能否学好数学，教师起着关键的作用

一、建立融洽的师生关系  教师对学生尊重、理解、关怀、帮忙，就能给学生以鼓舞和启迪，学生就会喜欢上教师所教的学科。在这种融洽的感情基础上建立起来的师生关系就能极大地提高教与学之间的信息交流，从而收到良... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-16 11:28:47

数学老师的教研文章 知识的前世、今生与来世——论学习的回顾、学习与展望

就像每一件文物都有自己的前世传奇、今生故事与来世蓝图，知识不是零散的单个的存在，它们也都拥有前世、今生与来世，就像散落在夜空中的星星，集合起来才能让使漆黑的夜空成为璀璨的星空。在数学教材编写中，某一类... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-09 10:20:24

一年级数学教学心得 读、观、思，培养一年级孩子的审题能力

本周上课主要针对学生的复习情况进行了一些练习，在练习后，我发现学生出现的很多问题都是由于粗心大意，但是深入分析，是不是粗心、马虎惹的祸呢？其实，在粗心、马虎的背后暴露的正是学生审题能力的薄弱。比如在“... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-08 10:13:57

人教版小学数学的有效教学

在小学数学课堂教学的过程当中，最为核心的重要内容就是对教学的有效性进行保障，也就是进行有效教学，在实践当中，有效教学可以被解释成为在有限的课堂教学时间当中，教师将所需要讲授的知识以及计划内的教学任务实... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-04 11:09:36

微课在小学数学自主学习的应用

微课作为一种现代信息化学习方式，突出了学生主体地位，通过独立学习、思考、分析、探索、质疑、创造等来唤起学生内心的学习需求，培养自主探索的学习品质，从而实现学生个性化的学习，提高学生自主学习的能力。目前... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-04 11:09:20

小学数学课堂中导入设计的意义和方法

教学中，小编结合小学数学教学中常见的问题，对小学数学导入设计的必要性和相关的方法进行探究和分析。一、教学导入的定义及教学活动中的意义所谓的教学入也就是课堂引入，课堂教学导入属于是课堂教学的开始，是学科... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-04 11:08:54

小学数学教学中有效问题情境创设

上好一节数学课最重要的一个前提就是创造一个优质的教学环境，打造一个活泼生动的教学情境，既能使教师和学生形成良好的互动沟通关系，又能够激发学生的兴趣，使其积极主动地参与课堂学习。在小学课堂上创设问题情境... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-04 11:08:42

小学数学课堂教材资源拓展

在小学数学课堂教学中，促使课堂教材资源实现有效拓展，既可以通过多角度提供教材资源，利于学生兴趣性、自主性培养；也可以通过教材资源活力的提供，利于数学学科价值充分体现，具有不容忽视的实施价值。一、小学数... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-04 11:08:34

小学数学智慧课堂构建与实践

小学数学是基础，将现代的智慧课堂应用到小学数学教学中是很有必要的，本文主要讲述了小学数学智慧课堂的构建和在实施智慧课堂时应当注意的问题。一、小学数学智慧课堂构建（一）教学目标的设计构建任何的教学方式都... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-04 11:08:25

老师教研小论文 小学生数学验算习惯的培养

验算是题目求解后通过逆运算或其他方法来检验起初计算、解答的结果是否正确的一种行为过程，在思维方式上表现为反向思维或多向思维。验算是学生掌握知识、形式技能的必要手段，也是学生正确解决实际问题的重要策略。... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-04 11:08:09

小学数学老师教学心得 精心设计练习 促进学生发展

     教育教学应坚持以人为本。在数学教学中，教师应关注学生的发展，关注学生的情感、态度与价值观，提高学生的综合素质。所以，我认为仅仅靠精心设计教案是远远不够的，还应该在设计练习题上多下工夫。  一... [查看全文]

来自：数学网 2019-01-04 11:05:12