听课反思，生活数学《停车位》

每周听两节课，成为我的一种习惯。听他人的课，总能学到不少东西，也能促进自身的专业成长，一举多得。刘老师的数学课，给了我很多启发。课堂开始前，刘老师先在板书了一幅画。排列整齐的停车场，每个停车位上标上了... [查看全文]

来自：数学网 2019-06-05 17:03:48

《两位数加两位数（口算）》的同课异构听课反思

龙美小学的张浩老师和我们锦凤小学的郭丽梅老师共同讲了《两位数加两位数（口算）》的同课异构，两个学校之间的交流，促进了教师之间的共同成长。龙美的张浩老师从热身题出发，两个1比，一样大吗？2一定比1大吗？... [查看全文]

来自：数学网 2019-06-05 17:03:40

听《问题解决》赛课的收获

我到瑞金小学听了《问题解决》赛课，这是继4月26日在我们锦凤小学举行学具课大赛后的第二次比赛，这是我又一次学习成长的好机会。这次比赛每节课的时间是25分钟。在25分钟内就要把《问题解决》讲明白，我个人... [查看全文]

来自：数学网 2019-06-05 17:03:22

小学数学学具课大赛听课有感 学具帮学生完成了从具体到抽象的过渡

一听说4月26日要在我们锦凤小学举行学具课大赛，我就按捺不住激动的心情，我很期待11位教师的精彩展示，这是我又一次学习成长的好机会。李同昌老师讲的《长方体的表面积》，他的沉稳、重点突出很值得我学习，当... [查看全文]

来自：数学网 2019-06-05 17:03:03

评课发言稿 《植树问题》听课有感

再次领略了名师的风采，颇受裨益。数学课其实能上的很轻松，把主动权全交给学生，让学生自己探究发现，最后得出规律。我深深地体会到数学建模的重要性，也感受到在教学中教师作为引领者的角色是多么的重要，下面谈几... [查看全文]

来自：数学网 2019-06-05 16:54:35

四年级公开课《加法交换律和加法结合律》说课稿

一、说教材与学情分析本课是人教版小学数学第七册第七单元的第一课时，教材中采用了不完全归纳推理，安排了学生生活中最喜欢的活动项目跳绳和踢毽子，求参加活动的人数。然后让学生通过比较、讨论、观察、发现不同解... [查看全文]

来自：数学网 2019-06-05 16:54:02

《四则运算》和《运算定律》复习课听课体会

2019年5月31号，二七区进修学校送课下乡，我们有幸聆听了来自幸福路小学的荆静老师的复习观摩课，收获颇多。正式上课之前，荆老师用温柔亲切的语言与孩子们进行交谈，让孩子们猜猜幸福路小学是不是在幸福路上... [查看全文]

来自：数学网 2019-06-05 16:53:37

精心设计 上出新意 ——听数学练习课有感

我区今天举行数学基本功比赛之练习课的比赛，今天观摩了11节课，感受颇多。本次赛课的主题是练习课，其实，练习课还是不太好上的，很多老师要么不放心学生，像上新课一样重新讲授知识点，忽略学生的学情，要么上成... [查看全文]

来自：数学网 2019-06-02 12:49:58

《密铺》听课体会

观看完杨老师《密铺》这节课上，杨老师所扮演的是一个引导者、合作者和参与者的角色，起着穿针引线的作用。从让学生观看pad上推送的微课小视频开始，让学生先从微课中自学，做学习的主人。从推送小动画让学生动手... [查看全文]

来自：数学网 2019-06-02 12:47:59

听课反思 听《四则运算及运算定律》有感

一学期又匆匆而过，下周我们将要进入到大复习阶段，如何能提高复习课的课堂效率，让孩子们对复习课有所向往，是我们每一位老师所需要提升的专业教学能力，昨天非常有幸听了邢老师的一节复习课，让自己有了新的方向，... [查看全文]

来自：数学网 2019-05-30 13:54:51

我们的课堂缺少什么？ ——2019下学期观名师小学数学课堂心得

        在如画的四月，我校组织了名师课堂观摩活动，聆听观摩了三位名家的精彩课堂教学，带给了我许多震撼，让我收获了多多，更让我对自己的课堂进行了深深的反思。        我校近年来一直倡导“和... [查看全文]

来自：数学网 2019-05-29 10:39:58

《四则运算以及运算定律》听课反思

       昨天有幸听了幸福路小学邢静的《四则运算以及运算定律》这一节复习课，邢老师的课没有过多花哨的教学设计，是一节很扎实的一节课。直接导入新课，让学生来说一说什么是加法，以及和加法相关的复习内容... [查看全文]

来自：数学网 2019-05-29 10:35:09

从变化的角度看“探索规律”的教学—记《解决问题的策略——转化》一课听课有感

规律是事物运动变化过程中固有的、本质的、必然的联系；结合小学数学的具体内容来看，主要是指数和形在变化过程中保持不变的特征或关系。规律总是存在于变化之中，没有变化就谈不上规律，更谈不上规律的探索和发现。... [查看全文]

来自：数学网 2019-05-26 13:04:20

《借助表现性评价 助力高效课堂》活动反思

今天下午，我们集聚在录播室一起聆听秦春艳老师的《异分母分数加减法》这节课，随后王主任就表现性评价对我们进行了培训。对表现性评价的认识和思考主要从三方面进行：是什么，为什么，怎么做。表现性评价是指在尽量... [查看全文]

来自：数学网 2019-05-24 14:11:43

小学数学教学观摩研讨会听课心得

上个周日，学校组织我们数学老师去郑州学习“和美课堂”第十三届小学数学教学观摩研讨会，我很荣幸参加了这次小学数学教学观摩研讨会。在这次研讨会上，我听了三位专家老师的示范课，分别是罗鸣亮老师的《口算乘法》... [查看全文]

来自：数学网 2019-03-20 10:28:47