小学数学老师教研小论文 浅谈数学课堂中发展性教学评价
评价是教学中不可缺少的环节。对学生素质发展评价是针对传统评价的种种缺陷而提出的。发展性教学评价不同于水平性教学评价和选拔性教学评价，它是一种重在过程的，重视评价对象主体性的，关注个体差异，以促进评价对... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 19:08:19
独立学院高等数学教育现代化教学实践
高质量的课堂教学是高等教育面向现代化的重要保障，高等数学教育是培养创新型人才的一个重要载体，本文从独立学院的角度出发，提出高等数学实验课堂教学必须树立以生为本，以生为发展中心的教育理念，高度重视课堂教... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:54:42
教学心得 数学课堂中引入生活实例的重要性
现在的学生越来越不喜欢数学，数学已经成为了学生最不喜欢学习的课程。经常有学生质问“学数学有什么用？”这是什么原因造成的呢？经过多年的调查总结，我发现学生不喜欢学习数学的两个主要原因是：（1）没有兴趣。... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:52:56
小学数学小组合作学习的有效性
作为一种新兴的教学形式，小组合作学习能够结合最新的教学理念并有效提升小学数学学习的有效性．论述了小组合作学习的模式以及实际教学应用，构建了在小学数学教学中应用合作学习的模式，提出了小组合作学习有效性提... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:49:59
小学数学应用题教学浅析
应用题是数学必不可少的一部分，它不仅要求学生有坚实的数学基础，也要能灵活运用知识点进行问题与实际的串联．因此，教师在小学数学课堂中要明确应用题教学开展的重要性，不能局限于数学基础知识点的讲述，要结合学... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:49:51
小组合作学习促进小学数学课堂教学
小学数学作为小学教学的重要组成部分，是学生未来发展的重要基础。教师在教学过程中，将小组合作学习引入课堂，充分体现学生的主体地位，通过小组合作学习，极大地提升学生的学习兴趣，有效促进学生的创新意识，培养... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:49:47
小学数学审题能力培养路径
学生在数学课堂上可以掌握相关的数学知识，完成数学作业，但在考试或课下自主练习时，学生数学审题时出现错误，究其原因主要是学生审题过程粗心及对数学知识掌握不全面由此造成其审题能力较差。本文研究了提高学生审... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:49:31
小学数学计算教学中实现游戏化分析
所有学科中最让学生感到枯燥的学科往往就是数学学课。而数学学科教学实践中，最能够引发学生厌学情绪的往往是计算教学。在小学阶段，学生的所有学习活动都需要兴趣做支持。那么，在枯燥的小学数学教学实践中，在让学... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:49:09
小学数学课堂中学生语言表达能力培养
小学数学重要的任务之一就是培养学生的逻辑思维能力，而思维能力是通过语言来表现的，通过语言表达可以展现出说话者的逻辑思维能力，因此，教师要把培养学生的思维能力和数学语言表达能力放在同等重要的地位，两者应... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:48:20
师德教育与小学数学教学论的融合
将师德教育融入小学数学教学论中，可从案例教学的形式出发，挖掘教材师德教育素材，结合课题学习等多种方式进行。在课程教学的同时应关注师德内容的渗透，并且遵循适时适度性、方法多样性、具体性等原则促进道德教育... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:47:57
小学数学生活化教学探索
【ժҪ】在小学教学活动中，学生无法理解教师教学思维、无法跟上教师教学脚步一直是教学活动中的难点与重点，小学生年纪小，认知能力与理解能力尚有欠缺，在进行数学学习活动过程中教师应该充分考虑学生的年龄与心理... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:47:20
教育心理学下小学数学学习分析
【ժҪ】在学生的小学阶段，数学一直是教师和家长关注的学科之一，学好数学不仅有利于培养学生的逻辑思维能力，而且对他们将来的发展也有重要意义．但是随着学习的不断深入，学生在学习数学的过程中都会存在一些问题... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-05 14:47:09
教学心得 反思在数学教学中的重要性
教学反思作为教师自我完善、自主发展的一种方式，是促进教师专业成长的重要而有效的途径，同时教学反思是教师教育和教师专业发展中的一个重要方面。作为一名刚走上岗位的数学教师，更需要在教学中进行教学反思。从教... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-04 22:20:51
一本做出来的书——推荐《新课程小学数学教学实践研究》一书
《新课程小学数学教学实践研究》一书是做出来的专著。本书真实的记录宋君中原名师工作室行走的轨迹，这里不是工作室研修的简单罗列，更多的基于名师工作室研修的深度实践。本书聚焦新课程，采用小学数学“数与代数”... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-04 19:14:17
读标准、做标准、求标准 ——读《数学课程标准》有记
作为教师，虽然我们上过了无数次的课，而“课标”上给教学活动的定义，是我们发现课堂、认识课堂、反思自己和改变课堂的基础。教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。而其中的师生积极参与就很值得我们... [查看全文]
来自：数学网 2019-07-04 11:04:45