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  • 高二数学教学反思9

    三月份的课程是完成第四册第一章《棱锥、棱柱》内容的教学。从完成这一章的教学后发现以下几个方面应该在今后的教学中加以注意:一、教学手段:新课尽量能做好课件,利用多媒体教室上课。一是便以我们例题和练习时节... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:48:31

  • 高二数学教学反思8

    一个学期的教学工作即将结束,回顾这个学期的新课改历程,有很多感悟。这一学期,我们继续实行“三五五’模式教学,并将各个环节逐渐完善,身为第一线的科任老师,从课改理念的学习,到深入课堂进行课改实验,我从中... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:48:26

  • 《进位制》教学反思

    由于在不同的进位制转换中存在有趣的算法,而且进位制本身及其转换属于计算机的基础知识,有助于了解计算机的工作原理,因此教科书选择了“进位制”作为第三个算法案例,同时还介绍了进位制数的表示方法等相关知识。... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:47:20

  • 《截一个几何体》的教学反思

    教学方式的转变是这次课程改革的核心。这一节课在学生认识了截面之后,要求学生对一个平面截一个正方体得到的截面图形的形状进行了规类,并通过对正方体的切截,过渡到棱柱体的切截上,从而使学生在切截出来的截面图... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:47:10

  • 《数列》(第一课时)教学设计与反思

    问题是数学的心脏,问题意识是创造性思维能力的核心。怎样的问题才叫做“好”,罗强老师给出了精湛的描述:初始性、情境性、全息性、结构性。我想,一个好的问题如同一个生动活泼、引人入胜的故事,吸引着学生兴趣盎... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:44:49

  • 高二数学期中试卷分析与反思

    2005-2006学年度第一学期高二数学教学情况调查测试,命题范围:从高二第七章开始到第八章圆锥曲线中的双曲线。考试的目的主要是调查研究目前我市高二数学教学的现状,了解各校高二学生数学水平,以利于高二... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:34:44

  • 《圆的一般方程》教学反思

    成功之处:“圆的一般方程”一节课是高二数学中圆锥曲线的一个重要内容。通过对这一节课的学习,既可以让学生接受、理解圆的一般方程的求法及圆的一般方程圆的特点,又可使学生加深对圆的一般方程同圆的标准方程间的... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:34:22

  • 高二数学教学反思7

    我身为第一线的科任老师,从课改理念的学习,到深进课堂进行课改实验,我从中受益匪浅,可以说在数学教学中有得也有失。下面我从得与失两方面来进行一下高二年级的教学反思如下:一、要有明确的教学目标教学目标分为... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:34:05

  • 新课程理念下的高一数学教学的实践与思考

    2006级高一学生是我校历史上招生人数最多、层次较为复杂的一届学生.个人的知识水平和能力水平也参差不齐.如何让学生学有所成,学有所得?如何因人施教,因材施教?传统的教学模式显然已不能适应新课程下的新要... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:33:45

  • 《平面与平面的位置关系(1)》教学反思

    11月29日我校举办了以“我与课改共成长”为主题的公开教学活动,并邀请了中国教育学会专家、首都师范大学硕士研究生导师、特级教师毛彬湖老师来听课评课,我有幸参加了这次公开教学活动并得到专家的指导。当我接... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:33:23

  • 《共面向量定理》教学反思

    11月29日,我在学校大型教研活动《我与课改共成长》中上了一节公开课,并有幸得到中国教育学会专家毛老师的指导,获益匪浅。这节课能圆满成功,离不开集体的智慧。为了帮我上好这节课,我们数学组从组长到普通老... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:33:19

  • 《椭圆的几何性质1》教学反思

    近期,我开设了一节公开课《椭圆的几何性质1》。在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上45分钟的学习效率,是一个很重要的课题。要教好高中数学,首先要对... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:32:59

  • 高二数学复习教学反思

    进入复习阶段已有两周时间,总体情况可以归为几个方面:1.两极分化现象更加明显.平时比较努力的学生在复习中越发抓紧,而且他们能发现问题所在,及时向老师请教.而另一部分则是装模作样.2.对知识的回顾,复习... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:32:51

  • 高二数学教学反思6

    从事高中数学教学工作已将近两年的时间了。在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上45分钟的学习效率,这对于刚刚接触高中教学的我来说,是一个很重要的课题... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:32:47

  • 高二数学教学反思5

    —有感于文理科的差距教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,常常反思,对数学教师提高自身教学水平,优化课堂教学是行之有效的办法。我所带班级一文一理,两... [查看全文]

    来自:数学网 2017-03-17 16:32:42

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