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  • 2016-2017学年三年级数学上学期的工作总结

    一、学生基本情况分析:本班共有27名学生,经过一段时间的培养训练,大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步,上课能专心听讲,踊跃发言;课后知道按要求完成作业,同学之间互相帮助,互相学习,互相团结。... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-24 17:08:09

  • 小学一年级数学上册第八单元教学计划汇总(人教版)

    教师的教学工作是有计划性的,在正式上课之前,对要进行的教学任务及流程进行详细的计划,有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。下面为大家分享一年级数学上册第八单元教学计划,希望对大家有帮助!【9加几】... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-19 23:24:09

  • 人教版一年级数学上册教学计划:《5、4、3、2加几》

    教学计划是指导教学和教育活动,保证教学质量的基本文件,具有目的性、计划性、指导性和研究性等特点。下面是为大家分享一年级数学上册教学计划5432加几,希望对大家有帮助!一、教学目标(一)知识与技能掌握5... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-19 23:24:01

  • 小学一年级数学上册《8、7、6加几》教学计划(人教版)

    教学工作计划是科学地安排教学工作,顺利完成教学目标不可缺少的教学文件,是教师进行教学的依据。下面为大家分享一年级数学上册876加几教学计划,欢迎阅读参考!教学内容:8、7、6加几。教学目标:1、通过对... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-19 23:23:47

  • 人教版一年级数学上册《9加几》教学计划

    教学计划是保证教学质量和人才培养规格的基本文件,是组织教学过程、安排教学任务的基本依据。下面为大家分享一年级数学上册9加几教学计划,希望对大家有帮助!一、内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-19 23:23:43

  • 人教版小学一年级数学上册《认识钟表》教学计划

    教学计划是指导教学和教育活动,保证教学质量的基本文件,具有目的性、计划性、指导性和研究性等特点。下面为大家分享一年级数学上册认识钟表教学计划,供大家参考!教学理念联系学生的生活经验,在教学中创设情境,... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-19 23:23:39

  • 2016—2017学年一年级数学上学期工作总结

    本学期,我担任一年级数学两个班教学工作,在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本班学生的实际情况, 勤勤恳恳、兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。全面实施素质教育,圆满地完成了... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-19 23:23:30

  • 新人教A版《方程的根与函数的零点》课后反思

    3.1.1方程的根与函数的零点课后反思【课后反思】本设计遵循了由浅入深、循序渐进的原则,分三步来展开这部分的内容。第一步,从学生认为较简单的一元二次方程与相应的二次函数入手,由具体到一般,建立一元二次... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-18 10:17:30

  • 《方程的根与函数的零点》课标分析新人教A版必修1

    3.1.1方程的根与函数的零点课标分析【课标分析】必修一第三章“函数与方程”是高中数学的新增内容,是近年来高考关注的热点.本章函数与方程是中学数学的核心概念,并且与其他知识具有广泛的联系性,地位重要。... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-17 10:17:51

  • 方程的根与函数的零点教材分析

    【教材分析】本节内容为人教版《普通高中课程标准实验教科书》A版必修1第三章《函数的应用》第一节《函数与方程》的第一课时,主要内容是函数零点概念、函数零点与相应方程根的关系、函数零点存在性定理,是一节概... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-17 10:17:48

  • “方程的根与函数的零点”反思

    关于课题的引入开始准备课时,我看到教材直接使用了三个具体的二次方程,画出对应函数图象。直接进入方程的根与对应函数图象与x轴交点的关系。我觉得太突然,学生可能不知道为什么突然会找两者之间的关系。于是我有... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-17 10:17:43

  • 《幂函数》课后反思新人教A版必修1

    2.3幂函数课后反思课后反思本节课从设计上主要为了体现新知和方法的构建过程,在学生的作业和课后反应来看,对本节课的知识内容和思想方法掌握还可以,不过在对立体的讲解和选题上感觉稍微浅显一些,不易达到学生... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-17 10:17:38

  • 新人教A版必修1《幂函数》学情分析

    2.3幂函数学情分析(1)学生已经接触过函数,已经确立了利用函数的定义域、值域、奇偶性、单调性研究一个函数的意识 ,已初步形成对数学问题的合作探究能力。(2)虽然前面学生已经学会用描点列表连线画图的方... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-17 10:17:35

  • 《对数函数及其性质》学情分析 新人教A版必修1

    对数函数及其性质学情分析在讲这节课之前,已经学习了指数函数的定义及性质,对数的运算性质及指数与对数之间的转化,基础知识部分学生已经做好了铺垫,而且学生在生物部分已经接触到半衰期、元素的衰减问题,为接收... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-17 10:17:31

  • 2015-2016学年高一数学教学素材课后反思

    对数函数课后反思上完课后我反复观看了录像,下面从两个方面谈一下自己的体会。第一备课首先要确定教学重难点。所谓教学重难点,就是学生必须掌握的基本技能,也是一节课的中心任务。只有确立了重难点,一节课才有了... [查看全文]

    来自:数学网 2016-12-17 10:17:28

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